关于组织申报2024年度安徽省职业教育 “三教”改革“六百工程”项目的通知
2024-05-29 郭雪峰    (浏览次数:)

各二级院部、相关处室:

根据安徽省教育厅《关于开展2024年度安徽省职业教育“三教”改革“六百工程”项目申报工作的通知》(皖教秘职成〔2024〕40号)要求,请各二级院部、相关处室对照“六百工程”遴选范围、遴选条件,结合实际,积极组织申报。

一、申报内容

1.江淮职教名师。要求在近5年已获得省级教学名师的教师中推选。已获得往届国家江淮职教名师或省级江淮职教名师的教师不再参加遴选。其中,学校负责人占比不超过总限额的20%。

2.江淮技能大师。在某一行业职业(领域)德技双馨、技能拔尖、业绩突出、品行端正、富于创新、业内认可的高技术技能人才,并长期在教学一线承担教学任务的专业课教师、实习指导教师,或符合条件的兼任专业课教学及实习指导任务的学校领导、各级教研机构教研员。现任校级领导、教研员符合条件的也可参加遴选。

3.产业专业合作双链长。围绕产业专业合作,紧密对接我省十大新兴产业(新一代信息技术、人工智能、新材料、新能源和节能环保、新能源和智能网联汽车、高端装备制造、智能家电、生命健康、绿色食品、数字创意)以及区域主导产业、传统与特色产业的职业学校和企业。合作采取“职业学校”与“头部企业”双链长制。

4.在线专业精品课程。纳入学校相关专业人才培养方案并在教学中实际中开设的公共基础课程、专业(技能)课程(含实训实习)以及其他特色课程。重点面向量大面广、对接十大新兴产业及区域主导产业领域、紧缺领域的专业(技能)核心课程。

已认定为职业教育国家精品在线开放课程,不在遴选范围。原省级在线精品课程,可对照最新条件更新完善后,由原申报单位向省教育厅申请复核,课程负责人或2位以上授课教师发生变化的课程,或主要内容有实质性变化的课程,须按新课程参加申报。

5.课程思政典型案例。面向全省职业学校公共课程、专业基础课程、专业核心课程、专业实践课程进行遴选,参选案例须为教师个人讲授的教学内容;申报教师须为在岗教师,具有2年及以上职业学校教学工作经历;已获得省级及以上课程思政示范课程、教学名师和团队的教师不得以其获奖课程内容再次申报。

6.教学创新典型案例。近5年,在推进教育教学综合改革某一领域或若干领域,探索并形成可复制、可推广的好经验、好做法,能够发挥典型示范引领作用。

二、申报名额

学校共3个名额,具体分配如下:

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三、申报要求

1.各二级学院要高度重视“六百工程”项目推荐及建设培育工作,认真研读省厅文件,将此项工作作为深化“三教”改革、加强内涵建设的重要抓手,广泛宣传发动,精心组织实施,推动学校教育教学高质量发展。除江淮职教名师、江淮技能大师项目,统筹申报产业专业合作双链长、在线专业精品课程、课程思政典型案例、教学创新典型案例的任意两项。

2.各项目的具体遴选范围、遴选条件、申报材料等详见各项目遴选方案(附件1-6)。申报材料必须客观真实,申报人需出具真实性承诺书。对于申报材料弄虚作假等行为严肃处理,取消当事人当届和下一届申报资格。

四、材料报送

各二级学院、相关处室根据各项目要求准备申报材料,6月12号18:00前,将各院部、处室统筹申报的项目汇总表(附件9)发到[email protected]邮箱。

6月13日(周四)23:59:59点前由项目负责人在学校教科研平台上完成申报。

附件: 相关附件.rar

教务处

                  2024年5月29日




相关附件: 安徽省教育厅关于开展2024年度安徽省职业职业教育 “三教”改革“六百工程”项目申报工作的通知.rar

                       教务处

                  2024年5月29日


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