各院部：

为全面了解本学期教学运行情况，进一步规范教学管理，提高教学质量，根据学校教学工作安排，决定开展期末教学检查工作暨第十届优秀教研室评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、期末教学教学检查

（一）检查方式

采用现场检查与评选。校领导带队，教务处、发展规划与质量管理处相关人员参与。

（二）时间安排

院部自查自评时间：2024年7月5日前。

学校实地检查及评选时间：2024年7月5日。

（三）检查内容

1.教学运行检查

2023-2024学年第二学期教学工作计划完成情况；本学期教师调代课情况；每院（部）随机抽查2-3位教师，对其所授课程的课程标准、教学计划、A、B试卷（含答案）或过程性考核方案、成绩及分析报告、课程小结等相关材料进行检查。

2.下学期教学工作安排及落实情况（含小学期）

各二级院部根据开课计划落实下学期教学任务情况，包括教学任务落实、教材征订、课程表排课、教务系统录入等工作。小学期教学任务落实情况。

3.重修课程教学组织抽查

检查本学期重修教学组织安排工作以及7月份重修工作安排情况，重点检查对于组班线下重修教学形式，教学计划的安排，教学任务的落实情况。

4.实训室安全自查

根据《关于做好暑期实训室安全工作的通知》要求，开展暑期安全检查，并填写自查报告。针对检查中发现的问题，制定详细的整改计划，并在暑期间内完成整改工作。

5.教师教学质量考核检查

教学质量测评分包括学生测评分、院部测评分、教务处和质量办听课测评分以及加分项目。成立教学质量考核小组，依据《老澳门开门奖结果查询教师教学质量考核办法》，落实教师教学质量考核，教学竞赛等加分项目在学生测评分和院部测评等总评后相加。

6.联合培养本科班工作

依据人才培养方案，课程标准的制定、考试试卷、成绩管理等教学工作落实情况，对照安徽省普通专升本联合培养工作落实情况一览表中的观测点开展专项检查（附件1），对照观测点，填报落实情况。

7.“1+X”证书试点工作

2024年上半年X证书计划完成情况（计划数、考核数、通过率等），按照“一证书一论证一申报”原则，计划2024年下半年拟申报试点的证书，有未完成计划试点的证书不得增报计划。

8.特色与创新遴选

院（部）在人才培养、师资队伍建设、实训基地建设、教学研究、社会服务、教学管理等方面所做的一些特色做法和典型案例。

二、优秀教研室评选

（一）评选范围

各院部所有教研室，时间范围为2023-2024学年。

（二）评选标准

1.档案材料规范。依据《安徽省普通高校基层教学组织（教研室）标准化建设标准》和《安徽省普通高校基本教学活动标准化建设标准》要求，教学文件及档案材料齐全，保存完备。

2.教研室管理规范。有计划开展教研室活动，教研室管理规范，活动有详细记录。

3.教学任务饱满。教研室教师积极承担教学任务，认真完成各个教学环节的工作，教研室教师平均周课时量达到14节，教学效果良好，教师在学生评教中得分超过本部门平均水平。

4.重点工作完成情况。组织教师积极参加教师教学能力大赛，参与人数达到规定人数；按时提交各类教学材料。

5.特色与亮点（加分项）。教研室在组织运行、教学管理、教学建设、教学改革等方面的特色做法；获得省级及以上专业建设、课程建设、教材编写、教学研究等成果或荣誉。

（三）评选程序

1.院部自评。根据《老澳门开门奖结果查询关于二级学院教研室设置暂行办法》[院字（2017）182号]文件要求，二级院（部）应在优秀教研室工作评选的基础上，制定考核方案，完成教研室及教研室主任（含副主任）的考核工作。

2.院部推荐优秀名额。学校优秀教研室将在各院（部）自评和学校复评的基础上产生。各院（部）根据评估指标完成自评，根据自评结果，各院（部）推荐1-2个优秀教研室。

3.学校评选。教务处在院（部）自评推荐的基础上组织评审专家进行实地评审，最终确定校级优秀教研室名单。

（四）评选结果

校级优秀教研室数量原则上不超过参评教研室总数的20%；教研室主任（含副主任）考核结果分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等次，其中获得“优秀”等次的比例不超过所有参与考核人员的30%。其中被评选为校级优秀教研室的教研室主任（或副主任）考核结果为“优秀等次”。

1.获得“老澳门开门奖结果查询第十届优秀教研室”颁发荣誉奖牌。

2.教研室主任（或副主任）考核结果为“良好”（含“良好”）等次以上的，每学年计发奖励性课酬，并颁发荣誉证书。

3.教研室主任（或副主任）考核结果作为教师职务晋升、职称评审、年度考核、奖励性绩效工资发放的重要依据。

三、工作要求

（一）高度重视

期末教学检查工作是确保各项教学工作目标顺利实现的关键环节，是学校教学管理工作的重要内容之一，各院部要高度重视期末教学检查工作，加强检查工作的组织领导，认真组织自查。

（二）反馈整改

教务处、发展规划与质量管理处联合发布的工作简报，对检查结果进行集中反馈；各院部针对期末检查中发现的突出问题，及时进行研究分析，制定整改方案，并开展有效整改。

（三）材料要求

  安徽省普通专升本联合培养工作落实情况一览表（附件1）和2023-2024年第二学期期末教学检查自查报告（附件2）于7月5日前交至余国锋老师处。

 附近1：安徽省普通专升本联合培养工作落实情况一览表.docx

 附件2：XX学院（部）2023-2024学年第二学期期末教学检查自查报告.docx

 附件3：安徽省普通高校基本教学活动标准化建设和示范标准.doc.doc

 附件4：安徽省普通高校基本教学组织标准化建设和示范标准.doc.doc

                 教务处、发展规划与质量管理处

                   2024年7月1日