一、建设目标
根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）和安徽省省教育厅、财政厅《关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2008〕1号）等相关文件精神和要求，坚持以市场为导向、以能力为本位，积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容；建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量；积极探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式；努力建设一支专兼结合的“双师”结构优秀教学团队，聘请一批企业高技术人才，形成兼职教师管理的运行机制，保障行业企业兼职教师的来源、数量和质量，使专兼职教师比例达到一个合理的水平；不断完善校内实训条件建设，建设一套功能互补、环境优雅、设备先进，在省内领先、具有专业特色的仿真模拟实训室，使学生在校内既能完成职业技能的训练；加强校企合作，建立生产性实习基地，进一步完善“实习＋就业”的顶岗实习模式，为顶岗实习创造条件。通过五年期的建设，全面提升会计电算化专业的实力和水平，并辐射和带动全省会计电算化专业人才培养水平的提高。
二、2009年度的建设任务
（1）完成手工账模拟实训室（80个工位）的建设，设备到位，并投入使用。投资额约64000元；
（2）完成会计仿真实训室（72个工位）的硬件建设，设备到位，安装调整完成。投资额约216000元；
（3）完成ERP沙盘实训室（60个工作）的硬件建设和实训软件的采购，软硬件全部到位，安装调试完成，并投入使用。投资额约240000元；
（4）完成100工位会计信息化实训室的建设和3种会计实训软件的采购。投资额约800000元；
（5）完成人才培养方案的调研、起草与论证工作，制定任务导向下的新型人才培养方案。投资额约10000元；
（6）选派2名专业骨干教师参加培训或企业锻炼，投资额约10000元。
三、阶段性成果
1．已完成手工账模拟实训室的建设。建筑面积293平方米，建有工位80个，实训成果展示柜6组，投影设备2组，教师用机1台，总投资额为119500元。该实训室主要用于手工账模拟实训和模拟纳税申报。全部设备到位，并投入使用，使用率高、效果好。
2．已完成会计仿真实训室建设。建筑面积293平方米，建有72个工位，配有学生用机48台，教师用机1台，总投资额为341000元。该实训室主要用于会计仿真模拟实训、模拟纳税申报、商业银行综合柜员岗位实训等。设备到位，并投入使用，使用率高、效果好。
3．已完成ERP沙盘实训室。建筑面积180平方米，建有60个工位，配有学生用机60台，教师用机1台，投影设备1组，总投资额576500元。该实训室主要用于会计信息化实训、模拟纳税申报、ERP电子沙盘实训及商业银行综合柜员岗位实训等。全部设备到位，并投入使用，使用率高、效果好。
4．已完成ERP沙盘实战演练室的建设。建筑面积200平方米，建有79个工位，12组ERP物理沙盘（用友），投资总额156000元。全部设备到位，已投入使用。
5．购置了会计综合模拟实训软件、ERP电子沙盘模拟软件、企业管理模拟软件及模拟商业银行业务实训软件，投资额为223000元。
6．完成人才培养方案的调研、起草与论证工作，召开了会计专业指导委员会会议，制定了任务导向下的新型人才培养方案。
7．新增了安徽国生电器有限责任公司、安徽正泰会计师事务所2个校外实习就业基地，并进行了深度合作，参与了人才培养方案及核心课程标准的制定。
8．与天职国际会计师事务所有限公司安徽分公司合作开发了《审计》、《注册会计师职业入门》2门课程，分别由东北财经大学出版社出版和中国财政经济出版社出版。
9．从企业聘请3位会计师担任07级会计综合模拟实训指导教师，先后从企业聘请2位高层管理人员进行了2场报告会，受到学生的好评；选派3名教师参与的全省清理“小金库”的审查工作，取得了很好的锻炼效果；选派1名骨干教师赴德国学习。
10．师资队伍建设取得突出成绩，1名教师晋升教授，1名教师荣获省级教学名师称号和行业领军人物称号，1名教师荣获安徽优秀教师称号，“名师领衔、专兼结合”的双师结构的教学团队基本形成。
11．科研成果丰硕，共获省级教科研项目立项3项，公开发表论文15篇（详见省级教学团队建设成果）。
12．专业负责人先后考察了浙江工商职业学院、安徽商贸职业技术学院、芜湖职业技术学院7人次。
四、2010年的建设任务
1．完成会计仿真实训室的软件建设，设计一套全仿真流通业务的实训材料，完成实训指导老师的培训，使实训室充分发挥原设计功能。投资额约20000元；
2．完成7门专业核心课程标准的调研、论证与制定工作。投资额约14000元；
3．完成会计职业入门、出纳员岗位、出纳员岗位实训等3本新型校本教材的编写，并开始试点工作。投资额30000元；
4．专业带头人和专业骨干教师国内考察学习一次。投资额约10000元；
5．选派2名专业骨干教师参加培训或企业锻炼，投资额约10000元。
6．完成100工位会计信息化实训室的建设和2种会计实训软件的采购，投资额约700000元。
主持人：王 辉
2009-12-17
| 教学科研录入：whui 责任编辑：whui |
| 上一篇
|
