一、学院简介

老澳门开门奖结果查询是一所具有55年办学历史的全日制高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。学院坐落于省会合肥，建筑面积19万平方米，校内实训基地建筑面积2.2万平方米，在校生1万余人。

学院规划科学，布局合理，环境优雅。各类教学、生活设施齐全，功能配套。学院设有工商管理系、会计系、旅游管理系、电子信息系、国际贸易系、艺术设计系、公共服务与管理系、思想政治理论课教学部和继续教育教学部。开设市场营销、国际贸易实务、电子商务、物流管理、会计电算化、会计、财务管理、审计实务、金融管理与实务、投资与理财、工程造价、旅游管理、烹饪营养与工艺、计算机网络技术、机电一体化技术、动漫设计与制作、广告设计与制作、装饰艺术设计、电脑艺术设计、商务英语、商务日语、文秘等42个专业。

学院建有1200万平方米的图文信息中心，图书馆藏书达64万册，电子图书3.5TB。学院还建有国家职业技能鉴定站，能够完成多工种的职业资格鉴定。还是安徽省中职骨干教师培训基地，并建有实习宾馆、实习超市。学院加强校企合作，除校内实训实习基地外，现有200余家企业成为学院的实习实训基地，在实践教学、顶岗实习、毕业就业等方面发挥了重要作用，取得了良好的效果。

学院一直把毕业生就业工作摆在突出位置，积极开拓就业市场。毕业生就业率连年保持在98%左右，连续五年被评为全省高校毕业生就业工作先进单位、全省就业先进单位和全省高校毕业生就业工作标兵单位。先后被评为“首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”。学院高度重视对外合作交流工作，已陆续与韩国、澳大利亚、德国、意大利等国高校进行了合作，现已有部分学生赴国外高校学习攻读学位。

学院连续多年荣获合肥市卫生先进单位、庐阳区文明单位、合肥市文明单位等荣誉称号。2009年7月，学院被安徽省商务厅、省国资委等6家权威政府机构推举为“首届安徽教育行业十大重点推广品牌”；同年，学院在第十二届中国国际电子商务大会上，获“中国电子商务十年发展优秀人才培养突出贡献奖”；2011年被评为安徽教育行业十大影响力品牌；同年4月，在“2011年全国商科教育学科竞赛工作会议”上，我院荣登2010年度中国商科教育学科竞赛综合竞争力50强职业院校榜首；5月，又荣获“全国商业服务业校企合作与人才培养优秀院校”称号。2013年，我院荣获“安徽省劳动竞赛先进集体”荣誉称号。

二、学院历史

1、学院经历了怎样的发展历程？

⑴ 1959年9月4日，成立安徽省合肥商业学校，隶属省商业厅。

⑵ 1961年8月28日，安徽省商业厅决定，将合肥商业学校改名为安徽省粮食学校，迁址蚌埠市。

⑶ 1964年8月7日，安徽省人民委员会批准成立合肥商业职业学校，校址合瓦路198号。

⑷ 文革期间停办，1978年12月9日，安徽省合肥商业学校恢复办学。

⑸ 1980年安徽省商业干部学校恢复办学并入。

⑹ 1991年安徽省饮服技工学校更名安徽省商业技工学校从巢湖市迁入合肥并入。

⑺ 2003年6月18日，安徽省人民政府批准，原安徽省合肥商业学校、安徽省商业干部学校、安徽省商业技工学校升格，成立老澳门开门奖结果查询，隶属省教育厅。

2003年独立升格，学院实现了中职向高职的跨越。

2010年以优秀的等级通过办学水平评估；2011年被评为安徽省示范院校。

2013年安徽省教育系统首届文明单位立项建设；2011年、2013年连续被评为第九届、第十届安徽省文明单位。

2、学院近年是如何快速发展的？

⑴ 新校区建设 2003年开始，学院进行新校区建设。学院高标准、高要求，实行一次设计、分步实施。房屋设计体现以人为本的原则，采用单片、回廊、组合式，既通风又采光，还利于雨中交通。经过几年的努力，新校区建设基本完成，建筑总面积达18万平方米。设有：六个中心一个区（教学科研中心、实验实训中心、图文信息中心、后勤服务中心、行政管理中心、体育运动中心、学生公寓区）和三个文化主题广场（学院中心广场、校园文化广场、学生休闲广场）。学院基本达到设计规模，在校生1万余人，社会美誉度逐年提升。

⑵教育质量工程 质量是学院永恒的主题，是学院发展的生命线。从2006年12月召开的教代会上，学院从外延扩张向内涵发展转型的动员开始，内涵建设便成为学院的主旋律。教师们认真学习16号文件和现代职教理论，努力实践工学结合的人才培养模式。经过近几年的奋斗，我院在安徽省举行的质量工程评选中获得全面丰收，学院的内涵地位得到大幅提升。至此，我院已拥有：

①电子商务、会计电算化、广告装潢、会计等8个省级示范、特色专业；

②管理学、市场营销学、应用写作、普通话与口才、商务英语、酒店情景英语、国际贸易实务、装饰图案设计等八个省级精品课程；

③会计教学团队被评为省级优秀教学团队；

④李祖武、杨帆、王辉、蒋永忠、范生万成为我省高职院校第一批省级专业带头人；

⑤范生万等被评为省级教坛新星；

⑥我院图文信息中心获省级数字图书馆建设项目；

⑦我院获省级“理实一体”的商科人才培养模式创新实验区。

⑶师资队伍 学院师资力量雄厚，拥有一支教科研素质高，实践能力强的教师队伍。现有教授8人，副高职称64人，省级教学名师3名，省级优秀教师5名，省级教坛新秀5名，省级专业带头人17名，硕士学历（位）教师282人，博士学位（在读）教师6人，双师素质教师占85%以上，另有教育部全国行业职业教育教学指导委员会委员2人。

 

三、学院教育

1、学院发展战略是什么？

学院的发展战略是：内强素质、外塑形象、以质量求发展，以特色创品牌。 即对内加强学生素质教育，对外树立工商职业学院的整体形象。教学质量是学院发展的源泉、根本，创建商科特色专业，争创专业优质名牌。

2、学院发展如何定位？

⑴学院的发展目标如何定位？

学院的发展目标定位：“一心一意办高职，全力以赴抓内涵，彰显特色创一流”，这是学院今后一段时间发展的明智定位。学院应安心目前的教育类型和层次，切实实施教学改革和教学质量工程，真正把学校教育办出水平，办出特色，使之成为一流的高职学院。

⑵学院服务面向如何定位？

学院服务面向的定位是：立足商科办特色，沿承传统创新境。呼应国家“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”， 继续把现代服务业（商科）作为学院服务面向的定位是学院正确的选择。学校有50余年的办学历史，为商业战线培养了大批优秀的人才，他们中的相当一部分目前是省内外商业领军人物，是学院发展的重要的社会基础。悠久的办学历史还为学院积淀了丰富的商业教育经验和商业教育的社会美誉度，这些都是学院发展的极为有利的积极的内外部环境。

⑶学院专业建设如何定位？

专业设置是职业教育与社会需求相衔接的纽带，是学校主动适应市场变化的重要环节，是办学特色的关键所在。由于商科专业相互关联，互为支撑，因此，学院开设的商科专业要全，较全的商科专业群有利于教学的组织和各类商业人才的输送。要敢于创办商科新专业，要学会分析商业发展的新形势，发现新岗位，把握新的人才需求，敢于先行一步，抢占主动。要努力打造商科名牌专业，专业不仅要全，而且要优。学院要将有限的资源，通过政策倾斜，去创建名牌专业，为名牌学校打基础；其他专业也要渗透一个“商“字，培养具有商科特色的复合型人才。

3、学院的办学理念是什么？

学院的办学理念是： 以能力为本位，以学生为中心，以就业为导向。

以能力为本位，是指以学生的职业能力、职业素质的培养为根本；以学生为中心，是指围绕学生开展各项教学、管理与服务工作，体现“以人为本”的要求；以就业为导向，是指培养符合市场需要的高技能专门人才，德智体美全面发展，培养合格的社会主义建设者和接班人。

4、学院精神是什么？

学院的精神是： 团结、勤奋、务实、创新。即和谐一致，凝聚力强；积极进取，勤劳奋发；多做实事，踏实肯干；更新观念，创造性工作。

5、学院的人才培养路径是什么？

工学交替，校企合作，产学研相结合。教育部前部长周济在全国高职高专教育产学研结合经验交流会上指出：“坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研相结合的改革发展之路，培养数以千万计的高技能专门人才，为全面建设小康社会和中华民族伟大复兴服务。”

职业教育的人才培养路径就是：学校学习和工厂实践交替进行，学校和企业合作办学，走生产学习科研相结合的道路。

6、学院的核心专业及专业群是那些？

学院顺应工商融合的发展趋势，以商科专业为重点，形成了以会计与会计电算化、市场营销与电子商务、现代物流与国际贸易、广告装饰与电脑美术、旅游管理与酒店管理、计算机应用与电子技术等12个专业为核心的6大专业群，学院共开设专业42个，覆盖了现代服务业发展对人力资源的需求，把握了行业发展的前沿，提升了学院的社会美誉度，保证了生源质量和就业质量。

7、学院的人才培养理念是什么？

以“理实一体”为理念，以提高质量为目标，因地制宜，因时制宜，积极探索、创新人才培养模式。“理实一体”，体现理论与实践相结合，即“教、学、做”相结合，在“做中学”，“学中做”；“实”是指实践，包括校内实训、校外实习、模拟实训、顶岗实习等。

创新商科人才培养模式，必须针对商科人才的培养特点来进行。商科人才具有智能性：商科以培养智力技能为主；工科则以培养动作技能为主。复杂性：商科专业的工作对象主要是人而不是物。综合性：某一专业领域的经营管理必须掌握整体营运的知识。实践性：学生必须经过大量的实践才能完成知识的转化。

8、学院师资培养目标是什么？

与时俱进的学习意识、有知有识的学者型品质、有智有能的双师型结构、高尚的人格人品。 这是学院对教师队伍建设的目标要求，即具备与时代同步发展的学习观念，终身学习的意识，注重知识的更新。做有知之士，具有深厚、广博的专业知识，做有识之士，知其然并知其所以然，触类旁通、举一反三的学者型教师。具有聪慧的智力知识，较强的实践动手能力，既能当教师又能当师傅的双师型教师。教师的基本素质应具有高尚的思想品质、精神境界、道德情操，才能为人师表，担当起育人的重任。

四、学院文化

1、学院文化中重要内容之一是什么？

在学院文化中，作为指导思想的国家文化占非常重要的位置。坚持党的领导，贯彻党的教育路线，以马克思主义为指导，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，确保“两课”质量，即高校马克思主义理论课和思想政治教育课，是对大学生进行教育的主渠道和主阵地，也是培养社会主义建设接班人的根本保证。

2、什么是企业文化？

企业文化是指企业在实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念，也就是企业经过时间长河沉淀下来的习惯。企业文化决定企业的创造力，好的企业文化会使一个企业充满活力，也会使企业员工真正“视厂如家、爱厂如家”。对于即将走进社会的学生，了解企业文化，能够缩短学校与企业的距离，尽快地融入新的团体。

3、什么是商文化？商科人才素质要求是什么？

商的本质是与人打交道而不是与物打交道；商不以智力型的认知规律为主，而以情感、意志力、习惯等为主。

商科人才素质：培养健康的人格人品，有亲和力的人际交往沟通能力，超强的语言表达能力。 这是由商的本质所决定的，人是复杂的，不具备以上素质要求，在与人交往中，难以取胜。

4、什么是徽商文化特色？

“徽骆驼”与“绩溪牛”， 是对徽商精神的形象概括。当时的徽州，在地少人多、农耕环境恶劣的情况下，造就了一群群 “徽骆驼”和“绩溪牛”。“徽骆驼”和“绩溪牛”指的是走出家乡四处经商的徽州商人。以骆驼和牛来形容，一方面说明的是徽商创业的艰辛，另一方面指的是徽商具有忍辱负重、坚忍不拔的精神。这种精神正是徽商创业成功的重要因素之一。在风尘弥漫、干旱缺水的沙漠地区，骆驼是主要的畜力；在田园阡陌、春耕秋耨的农耕地带，牛是人们得力的助手。日久天长，在人们眼中，骆驼和牛便象征着吃苦耐劳和勤恳努力，体现了敬业、执著、拼搏、进取、友爱、和协等等优秀品质。“徽骆驼”、“绩溪牛”，在如今建设社会主义市场经济条件下，商业环境的优越远非古代所能比拟，然而，作为一种创业精神——徽商精神依然值得我们去探究、学习和借鉴。

“以诚待人，以信接物，以义取利。”这是徽商精神的高度凝练。徽商历来倡导：以真诚待人，以信任接物，以道义取利，绝不会因利而毁义。徽商举起“诚信”的旗帜，本着先义后利、义中取利的心态走进市场，恪守货真价实、童叟无欺、奉公守法、互惠互利等基本道德，自然博得广大生产者和消费者的欢迎，使他们在生意场上左右逢源，处处受益。

“贾而好儒”是徽商的显著特点。徽商是儒商，虽是经商，但仍讲究诚信、礼仪、道德。徽商很爱读书，他们白天经商，晚上读书，在路途中也时时忘不了读书。爱读书给徽商带来了三个方面的影响：一是提高了徽商的文化素养、文化品位；二是由于读书，使得徽商善于从历史上汲取丰富的商业经验、智慧，促进自身商业的发展；三是增强了经商的理性认识，即能够以所谓的“儒道经商”，从而形成良好的商业道德。

我院的毕业生将来都是现代商人，我们必须学习徽商的优秀品质，继承徽商的优良传统，将徽商精神发扬光大。

5、学院愿景是什么？

安徽省一流的高职学院，人民满意的、高质量的职业教育。 这是我院追求的愿景和目标，在众多的高职学院中，争取省内一流，高质量、高水平，好就业、就好业，人民满意的职业教育。

6、学院的校训是什么？

“砺志、敬业、致能、强体”。 “砺志”是磨砺意志，要具有远大的志向，坚韧不拔的意志；“敬业”是爱岗敬业，热爱本职岗位，要有责任心，有吃苦耐劳的精神；“致能”指达到职业素质和能力要求，要具备良好的职业道德品质和专业胜任能力；“强体”具备强健的体魄，积极参与体育活动和锻炼。 校训是学校价值观的高度概括和体现，符合学院定位，符合时代精神。

五、认识会计系

1、会计系的现状是怎样的？

会计系办学历史悠久，为社会培养了一大批优秀的专业人才，得到了社会广泛好评与认可，赢得了良好的社会声誉。会计系成立于2004年12月，设有党总支、主任办公室、系办公室及五个教研室，开设7个专业，在校生人数3000余人。会计教学团队是省级优秀教学团队，有专业课教师59名，其中教授4名，副教授10名，硕士学位的教师42名，同时拥有注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、高级会计师、会计师等资格的 “双师型”教师33名，是一支年富力强、师德高尚、锐意进取、教学科研能力强的师资队伍。

系党总支副书记是耿艳军，行政秘书是周维。系党总支主要负责教师的思想政治教育、大学生思想政治教育和学生管理工作，党团建设。

系主任是王辉，副主任是舒文存，教学秘书是张智慧。系主任主要负责专业建设、科研和教学管理工作。

会计系始终坚持“以能力为本位，以就业为导向”加快专业改革与建设，不断探索“任务驱动、项目导向”的教学模式，改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。

会计系教风正、学风好，教学质量高。在近三年的全省职业院校技能大赛中会计系学子均取得了优异成绩，分别在会计技能、银行综合业务、工程造价技能等方面共获团体一等奖5项、团体二等奖1项、个人二等奖4项、个人三等奖4项；2012年在首届全国职业技能大赛会计技能比赛中获得团体三等奖1项、个人三等奖3项。2014年在第三届全国职业技能大赛会计技能比赛中获得团体二等奖，为安徽省在国赛中再添光彩。在历年“专升本”考试中，一批会计系学子以优异的成绩考入本科院校，进一步深造，平均参考率在15%以上、升学率超过70%。

2、会计系现有专业有哪些？

目前，会计系有三个专业类别，七个专业，分别是：

² 财务会计类。财务会计类专业有三个，分别是会计、会计电算化、财务管理和审计实务专业；

² 财政金融类。财政金融类专业有两个，即金融管理与实务专业和投资与理财专业；

² 工程管理类。工程管理类专业有一个，即工程造价专业。

3、会计、会计电算化、财务管理和审计实务专业有何区别？

其实他们同属于一个专业类别，即财务会计类，意味着他们的都是以会计专业为基础的，会计专业课程都是这四个专业的必修课程，这是他们的共通性。不同之处是在专业方向存在一定的差异：会计专业是以涉外会计为方向的，在专业课程中开设有国际贸易、国际结算等；会计电算化专业更侧重于计算机信息技术在会计中的应用，需要学习数据库等信息技术；财务管理专业则侧重于理财原理与方法的学习，也就是如何筹集资金、如何使用资金、以及利益如何分配等，包括企业理财和个人理财规划等；审计实务专业是要在精通会计的基础上，掌握审计方法，对被审计单位的经济活动进行监督、鉴证与评价，它的专业性应该是最强的，对从业人员的要求也较高。如注册会计师所从事的工作，主要是审计工作。

4、会计系各专业的突出特点是什么？

会计系各专业的突出特点表现在：一是实用。各专业均紧贴市场，都是市场经济建设所离不开的专业；二是技术性强。各专业均必需经过严格、系统的专业学习与实训，才能胜任相应的专业工作；三是涉及的知识面广。各专业除需要学习本专业的理论知识和专业技能外，还需要学习有关的管理、法律、金融等学科知识；四是职业发展的空间大。以美国为例，据调查，美国约有70%的公司总裁是来自财经领域的专家，并以会计行业的专家为主。

5、会计系有哪些示范专业和特色专业？

会计电算化专业是安徽省第一批省级特色专业建设点，会计专业为中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目、安徽省特色专业。金融管理与实务专业为院级重点建设专业。

6、会计系的师资情况如何？

目前，会计系专业课专兼职教师59名，其中教授4名，副教授10名，硕士学位的教师42名，同时拥有注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、高级会计师、会计师等资格的 “双师型”教师33名，是一支年富力强、师德高尚、锐意进取、教学科研能力强的师资队伍。截止2011年底，我系教师已有1人荣获省级教师名师奖，1人被评为全省优秀教师，1人被评为安徽省优秀辅导员，2人取得国家级财会专业技能大赛裁判员。我系教师先后在《财务与会计》、《财会通讯》等全国中文核心期刊及其他学术刊物上公开发表论文数十篇；主编、参编教材十余部，校企合作开发教材1部，其中参编的《基础会计》教材被评为教育部“十一五”规划教材，主编的《税收实务》、《会计法规》、《审计学原理》被安徽省教育厅评为省级“十一五”规划教材。

会计教学团队于2008年被安徽省教育厅评为省级优秀教学团队。

会计系的专业带头人有6人，分别是：

王辉，省级会计电算化专业带头人；

舒文存，省级金融专业带头人、校级财务管理专业带头人；

高克智，省级会计专业带头人；

程思，校级审计实务专业带头人；

汤长胜，校级会计电算化专业带头人；

费玄淑，校级金融管理与实务专业带头人。

六、学习指南

1、我们的职业素质和道德标准是什么？

同学们未来的工作多数是从事财经工作，和金钱打交道，和人打交道，所以我们的职业素质必须是：诚信、谨慎、细心，要有责任心和敬业精神，还要有文明的行为举止。这些素质不是从书本上学来的，是要靠同学们有意识地锻炼自己，在日常的学习、生活、与人交往中逐渐养成的。切记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

至于职业道德标准，一向不愿意题词的原国务院总理朱镕基曾为国家会计学院题词：诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账。其核心价值观是诚实守信的品格、客观公正的意识、开放广阔的胸襟和进取创新的追求。

总之，不管是学什么专业的同学都应当有诚实守信、客观公正、求真务实、保密谨慎的职业品质。

2、大学生在校应具备什么样的学习目标、专业技能、社会能力、身体素质？

学习目标：形成过硬的专业技能、较强的社会能力、健康的心理和强健的体质。

专业技能: 从事职业活动所需要的运用专业知识、技能的能力（如会计从业资格证、珠算等级证书、各种会计软件的应用）。

社会能力：从事职业活动所需要的社会行为能力，强调对社会的适应性，具有积极的人生态度（交往与合作能力、塑造自我形象的能力、适应变化的能力、收集和处理信息的能力、组织和执行任务的能力、推销自我的能力、谈判能力、竞争能力、创新能力）。

身体素质：积极参加体育活动，上好体育课，锻炼身体。

3、如何学好专业？

搞好专业学习，需要注意以下几点：一是要有端正的学习态度；二是要有刻苦钻研的精神；三是要认真听课、勤于思考；四是要及时解决问题，不要让问题“堆积”；五是要循序渐进，打牢基础；六是要重视训练，勤于练习。

会计系的专业，技术性都很强，尤其要注意练习与训练，俗话说“熟能生巧”，就是这个道理。

4、在校期间，我们需要练就哪些“绝活”？

在校期间，我们需要练就的专业基本技能包括书写、计算、点钞和汉字录入。书写技能包括汉字书写和数码字书写，要求达到工整、规范、美观；计算技术包括珠算和计算器，要求达到快、准；点钞和汉字录入需要同学们至少要熟练掌握一种点钞方法和汉字录入方法，要求达到快、准的目标。

我们将在第5学期组织达标考核，未达标的将失去优秀毕业生的认定资格。所以，同学们需要在课余时间下功夫去练习这四项基本技能，每个学生都要有“绝活”，这也是职业素质培养的途径之一，同学们千万不可忽视。

5、在校期间，如何安排学习？

同学们在校期间除了学好各门课程，坚持不懈地练习专业基本技能外，还要积极参加职业资格证和技术等级证的考试。这些证书主要包括：计算机水平一、二级考试，大学英语A、B级，大学英语四、六级考试，普通话等级考试，会计从业资格考试、初级会计师考试等。

Ø 计算机水平考试是省级考试，一级是最基本的，要求每位同学都要参加考试，并获得合格证书，通常是在《计算机文化基础》课程修完后参加（一般在第1学期），未取得合格证书的可以参加下一次的考试（补考）；二级考试是会计电算化专业需要参加的考试，在《数据库（VFP）》课程修完后参加（一般在第3学期开始安排）。计算机水平二级证书可以替代一级证书。

Ø 大学英语A、B级和大学英语四、六级均是英语水平考试，不同之处是A、B级考试是省级考试，四、六级考试是国家级考试。大学英语B级是最低要求，第1学期就可以参加考试，获取B级证书。大学英语A级和四、六级证书可以替代B级证书。按照省考试院的要求，大学英语的考试等级应该由低级向高级依次进行报考，AB级报考可以根据自己的英语水平进行选择；A级通过才可报考四级，四级通过可报考六级。同学们可以根据自己的英语水平理性地选择考试等级，切忌好高骛远。

Ø 普通话等级考试，是国家语委为推广普通话而组织的等级考试，同学们可以自愿选择参加，在校期间都可以报名。普通话等级证书在有些行业、地区或部门是需要的，一般要求在三级甲等以上，如教师则要求在二级乙等以上。同学们可根据自己的职业规划自主选择是否参加普通话等级考试。

Ø 会计从业资格证是非常重要的职业资格证书，由财政部门（财政局）组织的考试，是会计工作的上岗证，作为会计专业的学生就应该取得会计从业资格证。会计从业资格证考试需要考三门课程：会计基础、财经法规与会计职业道德、初级会计电算化或珠算。财务会计类专业的同学可以在第2学期报名参加考试。由于会计从业资格证考试是面向社会的，并不面向在校生，所以同学们报名时需要凭高中毕业证，以工作人员的身份（不是学生的身份）报名。

Ø 初级会计师考试属于专业技术职称考试，是全国性考试，取得会计从业资格证的同学，如果有企业单位证明你在会计岗位工作，就可以想办法报名参加初级会计师考试，成绩合格的即可取得初级会计师资格。初级会计师考试科目包括初级会计实务和经济法基础两门。当修完财务会计、税法和经济法课程后，拥有会计从业资格证的同学即可报名参加初级会计师考试。

Ø 金融管理与实务专业和工程造价专业的同学在相关课程修完后，也可以参加会计从业资格考试。除此以外，金融管理与实务专业的同学还可以报名参加银行从业资格、证券从业资格等相关专业资格考试，工程造价专业的同学可以参加材料员、预算员等资格考试。

Ø 对于专业基础扎实的同学可以尝试参加注册会计师考试。注册会计师考试需要考会计、审计、财务成本管理、税法、经济法、公司战略与风险管理等六门课程。注册会计师应当成为财务会计类专业同学的奋斗目标。

6、合格毕业生的标准是什么？

合格毕业生应同时具备以下条件：

（1）修完本专业教学计划规定的课程，成绩合格；

（2）思想品德表现合格，取得合格证书；

（3）取得3个职业技能证书。

7、优秀毕业生的标准是什么？

优秀毕业生应同时具备以下条件：

（1）修完本专业教学计划规定的课程，专业核心课程的单科成绩不低于75分（含75分）或良好以上（含良好），非专业核心课程合格，无补考；

（2）思想品德表现良好以上，取得良好以上证书；

（3）取得会计从业资格证书，同时取得3个职业技能证书。其中，职业技能证书包括：计算机等级证书，英语等级证书（A、B级、大学英语四级），珠算（五级以上，含五级），普通话证书（二级乙等）等。

8、学历提升有哪些途径？

提升学历的途径很多，例如在校期间就可以参加高等教育自学考试，考完规定的本科课程，并通过论文答辩，即可取得本科学历和学士学位；毕业时还可以参加专升本考试，考入应用型本科院校学习两年（全日制），取得本科学历和学士学位。专升本考试仅针对应届专科毕业生，考试科目包括高等数学、英语、计算机和专业课，每年三月份报名，四月份考试。如果你准备参加专升本考试，现在就要准备，在大一就要下功夫学好高等数学、英语和计算机，此后还要认真学好专业课，为将来的专升本考试打好基础；如果家庭经济条件宽裕，还可以考虑出国留学。2007年8月，我院与韩国韩瑞大学正式签订了合作协议，结成姊妹学校。2008年3月，我院派出首批毕业生，赴韩国韩瑞大学留学。大三的在校生可申请留学韩国韩瑞大学，取得韩瑞大学的本科或研究生学历（我国教育部承认该学历）。

9、如何培养可持续发展能力？

同学们要特别重视可持续发展能力，每个人都希望自己有一个好的前程。如何培养自己的可持续发展能力，我们建议要注意以下四个方面的学习：一是学会认知，学会学习，学会认识世界；二是学会做事，应用知识，掌握技能，适应职业变化；三是学会共同生活，与人合作，与自然协调；四是学会生存，学会创造，改进环境，求得发展。

七、学生管理

1、大学生在政治思想方面有哪些要求？

热爱祖国，服务人民，思想上积极要求进步，主动向党组织靠拢；努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人；诚实守信，严于律己；弘扬传统美德，遵守社会公德；勤俭节约，艰苦奋斗。

2、大学生如何处理人际关系？

第一，学会包容别人：很多同学没有住校经历，上大学之前一个人生活自由自在，突然要和几个人共用一个寝室，就必须包容别人的生活方式。如果别人的生活方式有碍于你的生活，就需要委婉地提出意见，并适当地进行自我调整(如调整作息时间)。

第二，主动交往： 要想处理好同学之间的关系，还要做到对人宽、对己严，切忌以我为中心，在平时的生活中，主动与同学打招呼，主动和同学讲话，主动帮助别人。此外，要主动去做些公务工作，多为同学服务，增强同学之间的友谊。

第三，讲究技巧：在与同学相处时应坦诚相待，但给同学提意见时，必须动脑筋，讲究方法和技巧。需要注意的是，给别人提意见一定要注意场合，不能当着众人的面，使对方难堪、丢面子。

第四，尊重他人隐私：同学的事情不要什么都想知道，大家都需要有自己的空间。

3、学院有哪些纪律要求？

遵守《学生手册》相关规定，不迟到，不早退，不旷课。考试不作弊，上好每一节课和晚自习。

4、大学生应具有哪些劳动意识？

养成良好的卫生习惯，搞好集体卫生（如教室、宿舍卫生）和个人卫生，积极参加劳动，互相关心，互相爱护，培养团队精神。

5、大学生应具有哪些节约意识？

资源是我们人类的生存之本，学院一贯倡导建立节约型校园，希望每一位工商学院的老师及学生以主人翁的态度，珍惜紧缺资源，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从我做起，从现在做起，共建节约型校园。

⑴节约用水日常洗涤衣物及淋浴时应注意控制水量，节约用水，随手关闭“长流水”的龙头，水龙头坏了，要及时报修。

⑵节约用电教学楼、宿舍楼的光线充足的时候，尽量不开灯或少开灯，养成人走灯熄、电风扇关闭的好习惯。放假离开教室、宿舍时，电灯、风扇应一律关闭，“长明灯”的现象应杜绝。

⑶节约粮食用餐时按需购买，珍惜每一粒粮食，不要浪费，做到合理饮食，培养良好的生活习惯。

6、大学生应具有哪些安全防范意识？

（1）防火：学生宿舍内要预防火灾，必须做到以下几点：

①不乱接电源。

②不乱扔烟头。

③不躺在床上吸烟。

④不在蚊帐内点蜡烛看书。

⑤不在室内焚烧杂物。

⑥不存放易燃易爆物品。

⑦不使用违规电器、易燃器具。

⑧人走要关灯、关电扇，注意节约。嗅到电线胶皮糊味等安全隐患，要及时报告，采取措施。

⑨台灯不要靠近枕头和被褥。

（2）防盗（保管好自己的生活费、生活用品，多余的钱款存进银行）；

宿舍防盗应注意的问题：

①最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦，要养成随手关、锁门的习惯。

②不能留宿他人。年轻人热情好客很正常，但不可违反学校宿舍管理规定，更不能丧失警惕。

③对形迹可疑的陌生人应提高警惕，及时向院保卫处治安科报告。

④要遵守宿舍管理制度，支持值班人员的工作，尊重值班人员的劳动。

⑤做到换人换锁，不要将钥匙借给他人，防止钥匙失控，宿舍被盗。

发现宿舍被盗后怎么办：

①发现寝室门被撬，抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动，则很可能盗窃分子已来光顾。应立即向院保卫处治安科报告，并告知辅导员和系有关领导。

②保护好现场。

③如果发现存折被盗，应尽快到储蓄所办理挂失手续。

④如实回答前来勘验和调查的保卫部门提出的各种问题。回答一要实事求是，不可凭想象、推测；二要认真回忆，力求全面、准确。

⑤积极提供情况，反映线索，协助破案。反映情况时要尽量提供各种疑点、线索．不要觉得此事无关紧要而忽略；也不要觉得涉及某个同学怕伤感情。

防范盗窃最有效的办法就是：提高防范意识，管好自己的存折和物品，不留任何可趁之机。

（3）防骗（不轻信他言，旅途中对陌生人的殷情要格外警惕；严防网络诈骗）；

（4）防交通事故（校内外出行，都要遵守交通规则，严禁在马路上带耳机，防止意外）；

（5）防自然灾害（防地震，要有防范知识，冷静自救；防溺水，严禁河沟里游泳、洗澡）；

（6）防意外伤害（运动场上，文明锻炼，注意安全；宿舍、水房、卫生间小心脚下，防止滑倒）。加强防范和自我保护意识，遇事要冷静思考，理性对待。

（7）怎样摆脱异性的纠缠

在学生中的异性纠缠，主要是恋爱中的异性纠缠。这种纠缠来自两个方面：一是单恋者的纠缠，一方有情，另一方无意，有情者积极进攻，穷追不舍。二是恋爱关系，一方提出终止恋爱关系，另一方无法接受，因而苦苦纠缠。

为摆脱恋爱中的异性纠缠，希望你做到：

①态度明朗。如果你并无谈恋爱打算；对于那种单恋的追求者，你应该明确拒绝；如果是正在恋爱中或曾经恋爱过的对象、你要冷静地考虑一下有无重归于好的希望，如果没有，也要明确告诉对方，让对方打消念头。态度暖味，模棱两可，对对方说来是一种成功的希望，增加了幻想，因而也会带来更多的麻烦。

②遵守恋爱道德，讲究文明礼貌。在拒绝对方的要求时，要讲明道理，耐心说服；要尊重对方人格，不可嘲笑挖苦，更不能在别人面前揭露对方隐私。如果是中断恋爱关系，自己有责任的，也应主动承担责任，表示歉意。

③要正常相处，但要节制往来。恋爱不成，但仍是好同学、好朋友，不可结怨，更不可成为仇人、敌人。在交往中，最好要节制不必要往来，以免对方产生“物是人非”的伤感，让对方尽快消除由于失恋所造成的心理上的伤害。

④遇到困难，要依靠组织。在你认为向对方做了工作以后，可能效果不大，仍制止不了对方的纠缠，或者发现对方可能采取报复行为，要及时向老师和领导汇报，依靠组织妥善处理，防止发生意外事件。

⑤女生要自爱自重。女生作风上要稳重，生活上要俭朴，不要刻意追求打扮，不要在和男生交往中占小便宜，要钱要物，吃喝不分；在公众场合要注意形象，大方得体，不要随意向异性撒娇，以免造成被动、麻烦。

7、大学生如何进行个人规划？

新生应从一进校时，就应该认真根据自身特长和专业特点，规划三年大学生涯，制定个人发展计划、奋斗目标，并时时督促自己为实现目标而努力。

八、党团组织

1、系党总支的主要工作任务是什么？

党总支在学院党委的领导下，负责教师的思想政治工作；负责我系党的建设、共青团和学生工作。如党团员的培养、教育、发展，学生思想工作，学生活动等。我系党总支下设教工支部和学生支部，其中学生支部负责学生党员的培养、教育和发展。

2、如何争取上党校培训班？

党校培训班每学期开班一期，先递交入党申请书，根据学生的表现，优秀者推荐到党校学习，认真学习，遵守纪律，结业考试成绩合格，发党校结业证。结业后表现突出者，推荐为入党积极分子，优先发展为中共预备党员。

3、系团总支的主要工作是什么？

主要工作是在系党总支的领导下，协助学院团委开展各种团员思想教育及团建工作和各种活动。协助团委组织部收缴团费，发展新团员，补办团证，团组织关系的转接，收集各团支部的团日活动总结，检查团支部工作记录情况，组织团员开展活动等。推荐优秀共青团员做党的发展对象。

4、系学生会是什么样的组织？

会计系学生会是系党总支领导下的学生组织，全心全意为同学服务，组织同学开展各项专业竞赛和文体活动，下设有宣传部、学习部、体育部、文艺部、生活部，志愿为同学服务的同学可以根据自己的特长申请加入。

九、学院办事指南

1、学院办公室：学院办公室是党委和院长的日常办事机构，是学院工作综合性的管理部门，重要的资料需要加盖印章，由院办办理。电话：0551—65658115

2、教务处：负责全院教学工作、学生成绩评定和管理。学生考试的安排，成绩的查询、学生考试违纪处理等事务由教务处办理。电话：0551—65658114、65659303

3、学生处：学生处是学院负责学生管理的职能部门，负责新生接待、军事训练等工作；三好学生、优秀学生干部以及先进班级的评选表彰工作；负责学生国家助学贷款、奖学金、助学金等的管理、评定工作；负责学生勤工助学工作；负责对违纪学生的纪律处分和申诉处理工作；学生证的办理、注册；乘坐火车优惠卡的办理；新生学籍核对；毕业证的发放；招生办负责招生宣传和录取工作。电话：0551—65658119、65659302

4、财务处：负责学费等费用的收缴工作；奖学金、助学金的发放；为学生办理医疗保险，医疗保险费用报销等事务。电话：0551—65658114、656581004

5、就业指导中心：负责毕业生就业工作，举办大型招聘会；推荐介绍用人单位；派遣证的改派；毕业生个人资料转移的咨询、办理。电话：0551—65659301

6、宣传统战部:负责党员干部的培养和考核，是学校主管政治理论学习，思想政治教育，精神文明建设和对内对外宣传工作的职能部门，学院校报、网站的编辑及宣传；负责党员组织关系转移。电话：0551—65658113、65659300

7、图文信息中心：藏书70万册，是一座集图书与电子阅览于一体的现代化图书馆。可以在图文信息中心借阅专业及文艺类书籍、阅读报刊杂志；负责学生借书证的办理。电话：0551-65659307、65658138

8、后勤服务中心：负责校园水、电的供应与维修工作。负责学院的食堂、环境卫生、绿化的监管工作。0551-65659305

9、校医院：负责对全院师生疾病的预防及治疗，对学院的食品卫生和环境卫生进行监督和检查，对患传染病的学生的登记和报告。电话：0551-65659217

10、保卫处：负责学院的安全工作，与各系部一起处理学生紧急突发事件；负责学生户籍管理，新生户口的转入，毕业生户口迁移；办理身份证等工作。电话：0551-65659398（治安科）、65552300（户口、身份证的办理）

会计系办公室：0551——65659005

会计系主任室：0551——65658127

会计系党总支：0551——65658128