为加快推进新时代教育信息化发展和技能安徽建设，贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》文件精神，提升我校学生职业素养。12月22日，由教务处主办，信息工程学院承办的老澳门开门奖结果查询校园技能节之“信息素养与技术应用”大赛决赛顺利开赛。本次大赛共吸引全校1600余名学生参与，通过课程教学实训遴选，授课老师推荐等方式，确定 200余名同学参加初赛，再次进过培训后，最终遴选100余人进入本次大赛决赛，来自会计学院、国际交流与继续教育学院、管理学院、应用工程学院、信息工程学院不同专业的75名学生获奖。比赛当天，校院领导前往比赛现场观赛并指导。
“信息素养与技术应用”大赛自2020年开办以来，受到学校师生的广泛关注，本次比赛是学院深化高技能人才培养模式改革的又一次探索，进一步围绕教学层面，打造“岗课赛证”的一体化设计方案。信息工程学院计网教研室承担全校信息技术基础应用和信息素养提升的教学任务，积极探索信息技术课程改革新模式，充分认识到“岗”是课程学习的标准，课程设置内容要瞄准岗位需求和职业素养，对接职业标准和工作过程。本学期教学团队编写全新课程教材，主动对接主流实用技能，充分体现岗位技能、通用技术等内容，教师团队积极探索分工协作的模块化教学方式，使得课程设置更加合理，学生能够高效的有针对性的掌握信息技术应用技能。学院以信息技术课程改革为基础，以分模块化课程教学方式和“信息素养与技术应用”大赛为抓手，在实际教学中，不断挖掘“课赛融通”新方法，课程团队结合学生实际学习情况，深入组织研讨、改进授课方案、编制竞赛试题，专门搭建“信息素养与技术应用”竞赛平台，同学们可通过竞赛平台同台竞技，反馈学习效果。赛后，课程团队根据比赛成绩遴选WPS办公应用”1+X职业技能等级证书培训选手，根据认证标准进行综合培训，辅助同学们取得职业技能等级证书。
本次比赛进一步夯实了我校 “赛教融合”、“赛训融合”的大赛格局，深化了“以赛促学，以赛促教”的大赛理念。我院将以本届校技能节大赛为契机，继续深化专业人才培养模式，努力提升人才培养质量，在院内形成崇尚技能氛围，同时使我校职业教育供给与安徽经济社会发展高度匹配，为加快建设“三地一区”和新阶段现代化美好安徽贡献力量。(撰稿：傅贤举 审核：姚庆锋）
