各二级学院、处室:
为全面落实党中央确定的新冠肺炎疫情防控方针政策,科学精准做好校园常态化疫情防控工作,提高学校应对校园突发疫情事件的处置能力,切实保障师生安全,维护学校安全稳定,根据国务院联防联控机制综合组印发的《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》和教育部、国家疾控局组织制定的《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)》等文件精神,结合工作实际,对我校新冠肺炎疫情防控工作方案和校园突发疫情应急处置预案进行修订。现予以印发,请遵照执行。
老澳门开门奖结果查询
2022年9月23日
老澳门开门奖结果查询新冠肺炎疫情防控工作方案
(修订)
为全面落实党中央确定的新冠肺炎疫情防控方针政策,科学精准做好校园常态化疫情防控工作,切实保障师生安全,维护学校安全稳定,根据国务院联防联控机制综合组印发的《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》和教育部、国家疾控局组织制定的《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)》,现对我校新冠肺炎疫情防控工作方案进行修订。
一、工作原则
(一)预防为主。加强疫情防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二)联防联控。要联防联控、群防群治,严防死守、严格管理、严明责任、严防扩散,落实“三防三查三加强”要求,坚决打赢疫情防控阻击战。
(三)科学处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切按触者按规定进行医学观察对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。
二、组织领导
成立老澳门开门奖结果查询新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组(院党字〔2020〕2号),负责全校疫情的预防、管控、科普宣传、监管协调、舆情掌控及按时报告等应对和应急处置工作,组长由院党委书记、院长担任,副职院领导和党委委员为副组长,成员由相关职能部门负责人组成,统一指挥协调疫情防控工作。各二级学院要对标学校要求,成立由本学院党政主要负责人任组长的疫情防控工作组,在学校疫情防控工作领导小组领导下开展工作。
三、分工及职责
(一)办公室。负责传达中央及省、校领导小组各项决策部署和应急指挥部工作通知;对接上报安徽省教育厅,执行零报告和日报告制度;与学校各二级学院、各处室保持紧密沟通,负责防控工作的综合协调工作;统筹加强春节和寒假期间值班值守工作,加强情况报告,确保信息渠道畅通;做好留校外教的宣教和管理工作;根据疫情形势,及时发布《老澳门开门奖结果查询疫情防控工作领导小组通告》。
(二)后勤服务中心(校医院)。负责汇总各二级学院、各处室每日报告情况,与地方政府卫生健康部门保持紧密对接,做好疫情防控有关条件和应急药械的必要准备;负责校园疫情防控,落实对重点场所采取通风、消毒,对重点人员采取体温检则等必要措施,做好疫情监测、排查预警等工作,发现疑似病例后隔离措施的统筹协调,切实做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时协调处理疫情突发情况;确定校内隔离场所,完善隔离条件,落实医疗卫生应急车辆保障;要积极配合合肥市、长丰县卫生健康部门严格落实防控措施,加大对人员密集场所的监管、对校内各单位防控指导力度,切实加强源头防控;通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助师生提高防范意识、掌握防治知识,引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式;加强庐阳校区租住我校教职工住房的校外人员情况梳理及卫生管理工作,将家属区纳入所在社区常态化防控管理,配合属地积极开展联防联控。期开学前,要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,改善学校环境卫生条件,切实抓好教室、宿舍、食堂、体育馆、图书馆、实验室、厕所、水房等重点区域和场所环境卫生,做到日常通风换气和例行消毒,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境;加强食品安全管理,确保饮食供应正常;加强冷链食品外包装、邮件包裹的预防性消毒,合理设置快递收发点;负责组织开展爱国卫生运动,整治全校环境卫生;指导物业加强卫生保洁和消毒消杀;做好外来施工单位人员管理,确保将学校相关通知要求落实到位。
(三)纪委办公室。负责督办中央及省、校领导小组各项决策部署和应急指挥部工作通知落实情况,监督检查相关单位和人员履行职责情况,及时处理反映的疫情信息和举报的疫情防控不力的线索,对违反相关规定和落实防控职责不力的单位和个人依纪依规、严肃责任追究。
(四)组织人事处。教育领导干部深化思想认识,进一步强化疫情防控工作的政治担当;指导基层党组织发挥战斗堡垒作用和共产党员发挥先锋模范作用;注重在疫情防控中考察、识别党员和干部,把干部在疫情防控工作中的表现作为评先评优、干部选拔任用的重要依据。会同各党总支全面摸查、动态掌握在校师生员工及其同住人员的连续7天内行程信息和健康状况(特别是重点疫区人群),健全信息报送机制,做好相关统计工作,实施每日疫情“零报告”制度,对重点人员进行分类指导和管理。
(五)党委宣传统战部。密切关注疫情发展变化,通过新闻网、官方微博、官方微信公众号等渠道,及时准确发布学校相关防控要求和信息,及时加强防控知识宣传普及,回应师生和社会关切;加强舆情引导,及时澄清不实传言,加强有关政策和防控措施宣传解读工作,做好预防知识宣传,增强群众自我防护意识等。
(六)学生处。加强学工系统疫情防控队伍建设,充分发挥辅导员、学生党员、学生干部作用,加强教育宣传,健全信息报送机制,实施每日疫情“零报告”制度;要精准掌握在校和返校学生的行程和相关情况,制定学生开学后防控工作预案;组建“学校—二级学院(部)—班级—宿舍”防控体系,保持信息畅通,落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”原则,严格学生日常管理,出现异常情况,第一时间报告,第一时间处置;向学生及时发布学校相关防控要求和信息,通过微信工作群、QQ工作群等多渠道,引导学生主动做好防控工作;组建疫情防控心理援助队伍,科学开展心理疏导工作和心理危机干预;疫情结束前,不举办大型学生聚集活动。
(七)保卫处。加强联防联控,做好安全保卫和校园交通、校门管理等工作,加强对外来车辆和人员的管控,外来非公务车辆一律禁止进入校园;做好人员询问和登记等管理工作,会同后勤服务中心开展卫生检疫工作,做好健康状况异常人员劝返工作;负责依法维护治安秩序和校园稳定,协助后勤服务中心(校医院)落实防控隔离措施,配合地方政府依法落实强制隔离和封锁措施。
(八)教务处。根据工作需要做好新学期应对疫情的教学安排和管理工作;做好线上教学预案。
(九)各二级学院。全面落实主体责任和各项疫情管控措施,及时对教职工发布学校相关防控要求和信息,加强对教职工教育引导,最大限度减少交叉感染机率,对于跨省区返校的低风险区师生员工开学前需持48小时内(以出具报告时间为准)核酸检测阴性证明,并按照要求,做好到达后的核酸检测。师生员工返校后出发地被认定为中高风险区的,应及时向学校及所在社区报备,根据师生员工出发地疫情等级及学校所在地防控要求开展核酸检测,最大限度防止疫情传播;要准确掌握教职工寒假外出及身体健康情况,不得迟报漏报瞒报;要指派专人开展宣传教育,通过微信工作群、QQ工作群等网络渠道及时发布假期生活提示、新生入学教育中至少开展一次疫情防控培训,要强化责任意识,加强组织领导,以极端负责的态度高度重视,迅速开展疫情防控工作,落实学校疫情防控工作领导小组部署和应急指挥部的工作通知安排。
四、工作要求
(一)强化责任,扎实做好值班、信息报送及预案落实工作
全校各二级学院、各处室要加强假期值班值守,做到每天都有领导带班和专人值班,领导干部和值班人员24小时开机。执行零报告和日报告制度,发现疫情及时报告。
从讲政治、讲大局的高度,切实做到压紧压实工作责任,坚持“谁主管谁负责”和分级管理的原则,领导干部尤其是一把手要强化责任担当,坚持守土有责、守土负责、守土尽责,完善工作预案,落实各项防控措施。对涉及疫情方面的信息迟报、不报、瞒报、谎报的,存在落实工作不力、推诿扯皮、敷衍塞责的单位和个人,学校将依规依纪严肃问责。方案中涉及的各部门要制定具体工作预案,并负责落实到位。
(二)周密部署,全力做好师生员工返校前后疫情防控工作
各单位要高度重视,严格按要求开展疫情期间排查工作。及时掌握师生员工情况,定期向学校领导小组及疫情防控应急指挥部报告教职工疫情信息统计情况。要全覆盖登记返校师生员工假期行程,全覆盖登记师生员工是否接触危险病患人员信息,全覆盖筛查登记从中高风险地区返校师生员工身体健康情况。开学后,各单位要安排联系专员及时掌握并报送全校师生员工健康每日动态。
出现健康码异常,师生员工应及时向现居住地所在社区报备,按社区工作人员要求完成流调、检测等转码相应程序,将情况及时报告学校。
如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者,学校应立即启动应急处置机制,2小时内向所在地疾控机构报告,在属地卫生健康、疾控部门指导下,采取封闭管理、全员核酸检测、加强校内活动与场所管控等处置措施,及时安排线上教学。
出现1例及以上校园感染者后,应分别在第1、2、3、7天进行全员核酸检测。若出现核酸检测阳性者,需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求,运至有发热门诊的医疗机构。按照新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版),配合做好校内传染源控制和管理,配合疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判、科学精准划定风险区域与风险人员;积极配合疾控机构等做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排,有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施,根据受污染的状况和风险程度采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒,做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。后勤服务中心(校医院)要加强与卫生健康部门和疾控中心的联系,做好卫生健康应急物资需求汇总、上报申领工作。要落实后勤和卫生设施保障,做好饮食、饮水的安全监管,做好食堂从业人员的健康体检工作,杜绝使用来源不明的家禽家畜等食材。
(三)加强宣教,认真引导师生员工积极参与疫情防控工作
加强师生健康知识宣传教育和新型冠状病毒感染的肺炎防控知识科普,依法做好舆情引导和组织动员工作。要普及公共卫生知识和突发医疗疾病救护技术,特别是预防发热、咳嗽等现象的基本要领;要加大教育宣讲力度,将上级的会议精神、法律法规、文件规定、公告要求、工作提醒、防控措施等系列内容,通过学校官方网络平台、QQ群或微信工作群等媒体平台宣讲传导到每一位教职工、学生及家长,要求全体师生自觉增强自我防范和危机意识。要积极开展全校健康运动,倡导积极向上的生活方式。
老澳门开门奖结果查询校园突发疫情应急处置预案
(修订)
为进一步提高学校应对校园突发疫情事件的处置能力,确保校园发生疫情,能第一时间按要求开展隔离管控、流调转运、核酸检测等应急措施,全力保障师生员工生命安全和身体健康,根据国务院联防联控机制综合组印发的《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》和教育部、国家疾控局组织制定的《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)》,结合学校实际工作,特修订《老澳门开门奖结果查询校园突发疫情应急处置预案》。
一、工作目标
为提高学校疫情突发事件应急处置能力和属地为中、高风险区的应急处置能力,及时控制、减轻和消除校园新冠疫情及其可能造成的危害,保障师生员工身心健康和生命安全,维护正常的教学秩序和校园稳定,最大程度减少损失和影响。
二、适用范围
本预案适用于校园出现确诊病例、无症状感染者、疑似病例、密切接触者、密接的密接(次密接者)等突发事件的应急处置工作。
三、基本原则
1.统一领导,分级负责。学校突发新冠肺炎疫情应急工作领导小组统筹、指挥、调度学校应对新冠肺炎疫情事件应急救援及处置工作。各工作组、二级学院明确自身职责,一旦发生疫情事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接,做到快速反应、正确应对、果断处置,最大程度降低疫情事件破坏性。
2.联防联控,科学应对。坚决落实属地管理要求和“四方责任”,服从属地统一指挥和调度,主动配合属地网格化管理,与属地医疗、疾控、公安等机关部门无缝对接,协同作战。精准落实各项行之有效的防控举措,严格闭环管理,做到依法防控、科学防控、精准防控。
3.以人为本,生命至上。始终把保护师生生命安全和身心健康放在第一位,提高校园管控措施的精准化、科学化和人性化,加强人文关怀和纾困解难,维护师生员工生命安全和身心健康,确保校园安全稳定。
四、组织体系
学校成立突发新冠肺炎疫情应急工作领导小组(以下简称学校突发疫情应急领导小组),在省教育厅统一部署和属地疫情防控部门领导下,开展校园突发疫情应急处置工作和属地为中、高风险区的应急处置工作。
组 长:齐建平 李雪
副组长:陈行 黄继胜 胡捍东 陈章奇
工作职责:按照上级主管部门和属地疫情防控部门要求,全面指挥、协调校内人员开展应急防控,统筹调度校内外各类资源,落实落细各项应急处置举措,妥善处置各种疫情突发事件,维护校园安全稳定大局。
学校突发疫情应急领导小组下设11个工作组,与属地卫健、疾控、公安、网信、环保、街道、社区等协同开展相关工作。具体分工职责如下:
1.综合及联防联控组
组 长:胡捍东
副组长:葛成飞
成 员:胡多军、余林海、张磊、曹旭、各组组长(第一信息员)
工作职责:胡捍东负责突发疫情应急处置的组织协调工作;胡多军、余林海负责对接属地学校疫情处置专班、省教育厅、属地防控部门,协调落实相关工作要求;胡多军负责疫情信息、工作信息、动态信息的汇总报告工作;葛成飞加强与各工作组的沟通协调,共同做好有关工作;其他重要情况由学校突发疫情应急领导小组第一时间向上级报告。
2.流调转运组
组 长:陈行
副组长:余林海
成 员:葛成飞、方灿林、朱丽、各院部处室负责人
余林海、各院部处室负责人负责在属地流调专班领导下,配合进行现场流调 (按要求提供相关信息等),协助甄别校园内密接、密接的密接等重点人群;葛成飞、各院部处室负责人负责协助做好相关人员转运工作;陈行牵头负责全面收集和分析师生健康信息,提出防控建议。
3.检测组
组 长:黄继胜
副组长:陈松
成 员:余林海、各院部处室负责人、突击队员
余林海负责制定全校师生员工抗原及核酸检测方案;陈松负责根据疫情防控需要开展抗原自检工作,协助做好全员核酸检测采样点设置,检测分工安排和其他配合工作;各院部处室负责人、突击队员组织师生员工进行核酸检测;余林海负责跟进抗原及核酸检测结果,并及时进行反馈。
4.校园管控与督查组
组 长:胡捍东
副组长:李元合、朱玲、陈松、耿艳军
成 员:各院部处室负责人、突击队员、保卫处全体人员、后勤服务中心全体人员、学生处全体人员
胡捍东负责在学校出现封控和管控的情况下,确定“封控”和“管控”级别,封闭大门;李元合、朱玲、陈松、各院部处室负责人配合属地疫情防控部门划定封控区和管控区、健康管理区域,按其对应的要求实行管理;李元合负责布置警戒线,设置单向通道, 对校内各幢楼宇出入实施管控;李元合、各院部处室负责人、突击队员负责校园各区域24小时安全巡查;耿艳军负责督查。
5.隔离管控组
组 长:胡捍东
副组长:陈松
成 员:校医院及宿管科有关人员
职责:陈松负责校内需隔离留观的学生、教职工安排至实习宾馆和11号楼隔离留观点按要求进行隔离留观。
6.健康监测及人员管理组
组 长:朱玲
副组长:周建平、陈松、朱炜、葛成飞
成 员:各院部处室负责人
按照归口管理原则做好各类学生、教职工、第三方人员等管理,落实校内师生员工健康日报告等制度;及时掌握师生员工出现可疑症状以及其他突发疾病情况,并对外联系医疗机构。
7.后勤保障与消杀组
组 长:陈章奇
副组长:陈松、余林海
成 员:后勤服务中心人员、校医院人员、党员突击队员
陈松负责全校师生员工饮食、生活消费品、生活物资供给保障,负责水电气保障,做好饮用水、洗浴、快递服务等,按照操作规范与流程,定期对相关区域、设施进行清洁消杀,规范处置生活垃圾;余林海负责防疫物资储备与调配,确保各类防疫物资供应充足,规范处置医疗废弃物。
8.志愿服务保障组
组 长:王辉
副组长:赵艳、周建平
成 员:师生党员突击队员、青年团员突击队员、宿管科人员、辅导员
配合其他小组负责师生宿舍楼宇综合管理;落实楼宇内宿舍师生日常生活保障工作;负责组织师生党员突击队、青年团员突击队开展志愿服务,做好志愿者技能培训。
9.心理危机干预组
组 长:朱玲
副组长:蒋强军
成 员:学生处人员、各二级学院负责人、心理咨询中心人员
朱玲负责组建心理健康应急团队,稳定全校师生员工心理状态,重点关注新冠病毒感染者和隔离师生员工的心理状态,做好家校沟通联系工作;蒋强军负责及时排查识别需要干预的目标人群,开通24小时疫情防控心理支持热线,开展线下心理咨询和干预工作。
10.宣传教育与舆情管控组
组 长:刘浩
副组长:朱玲、周建平
成 员:各院部处室负责人
刘浩负责及时发现相关舆情,及时处置突发舆情,消除负面评论,引导正面舆论;刘浩负责及时发布权威信息,回应社会关切;朱玲、周建平、各院部处室负责人负责掌握师生思想动态,关心特殊学生群体。
11.教学运行组
组 长:陈章奇
副组长:姚庆锋、周新春、朱炜
成 员:教务处人员、质控办、信息化建设与发展处人员、各二级学院负责人
因疫情停止线下教学和实习活动时,姚庆锋负责执行在线教学方案,及时组织开展师生线上教学工作,根据情况确定考试时间和考试形式,安排线上健康教育等;周新春负责对教学过程、教学管理的各个环节进行监督,了解和听取师生对教学工作的意见和建议;朱炜负责为线上教学提供技术支持。
各工作组组长负责本组各项工作的开展,根据应急预案细化工作内容,落实到人。
五、应急处置
(一)校内突发疫情的应急处置
1.发现病例、密切接触者、密接的密接(次密接者)——上报校领导小组——启动应急预案——病例隔离留观。(30分钟内)
在校园内发现确诊病例、无症状感染者、疑似病例,第一发现人第一时间请病例保持静态(同时进行抗原复检),立即将信息上报学学校突发疫情应急领导小组,即刻启动学校突发疫情应急处置预案,宣布由常态化疫情防控进入应急状态。隔离管控组立即到达病例位置,做好病例及密接者静态管理,第一时间转运至学校内隔离留观室进行临时隔离,做好传染源控制与管理,实时闭环管理,等待属地疾控部门后续处置。
在校园内发现密切接触者、密接的密接(次密接者),参照以上措施。
2.信息上报属地防指——报告省教育厅——报告合肥市教育局。(2小时内)
综合及联防联控组第一时间向属地疫情防控部门、省教育厅及合肥市教育局报告校园疫情及领导小组处置情况,实时做好信息上报和上传下达。
3.校园封控管理——人员保持静态——配合对接属地疾控处置。(1小时内)
在校园内发现确诊病例、无症状感染者、疑似病例,实行校园封控管理。校园管控与督查组封闭大门,所有人员不进不出。因防疫需要必须进出的疾控医护人员、生活保障人员及车辆,双凤校区从南大门进出,庐阳校区从北大门进出,其他校门一律关闭。加强校门口的安全保卫和校内安全巡查,严禁师生在校园内道路及公共场所逗留,加强校内楼栋的物业门卫值守工作。各二级学院、处室、辅导员在半小时内通知到在校的每一位师生员工,要求在校教职员工在办公室待命,组织学生有序返回宿舍待命,第三方人员原地待命;停止所有线下教育教学和科研活动,所有人员转为静态,等候属地疫情防控部门的后续安排。
在校园内发现密切接触者、密接的密接(次密接者),实行校园管控管理。所有人员只进不出;加强学校校门口安保和校内安全巡查,加强校内楼栋的物业门卫值守工作。停止所有线下教育教学和科研活动,等候属地疫情防控部门的后续安排。
4.配合属地疾控——闭环转运阳性人员——配合进行流调——精准划分校内封控区、管控区
流调转运组在属地疫情防控部门的指导下,做好确诊病例、无症状感染者、疑似病例、密切接触者、密接的密接(次密接者)的闭环转运工作;第一时间配合属地疾控机构开展流调溯源,调查确诊病例、无症状感染者、疑似病例行动轨迹,开展传播风险评估,科学、精准划定校内高、中、低风险区域。,确定风险人员;协助排查追踪高风险人群,包括密切接触者、密接的密接(次密接者)等,开展传播链条分析, 研判疫情动态进展。如排查出的重点人员还在校内,应第一时间管控,移至隔离留观点进行隔离。综合及联防联控组立即联系属地防控部门转运至校外集中隔离点,同时向上级主管部门汇报。如相关人员目前不在校内,立即向属地防控部门和省教育厅请示报告。
5.全员核酸检测——筛查潜在感染者
确诊病例、无症状感染者、疑似病例按照属地疫情防控部门要求在集中隔离场所进行核酸检测;密切接触者采取“7天集中隔离医学观察+3天居家健康监测”管理措施,密接的密接采取“7天居家隔离医学观察”;其他师生员工由学校统一组织至采样点集中。出现1例及以上校园感染者后,应分别在第1、2、3、7天进行全员核酸检测。检测组根据属地疫情防控部门要求确定核酸采样点,做好全员核酸检测,同时加强现场组织管理,确保有序开展,避免人员聚集,并督促做好个人防护。根据疫情防控形势需要,学校可对在校师生进行抗原快速检测。抗原试剂盒自测阳性者应立即报告,学校立即将其转运至校园内隔离留观点隔离,进一步开展核酸检测,并第一时间报告属地疫情防控部门。
6.发布《校园突发疫情情况告知书》——稳定全校师生情绪——了解掌握师生思想动态(1小时内)
综合及联防联控组在一小时内以学校突发疫情应急领导小组的名义向师生员工发送《校园突发疫情情况告知书》,向全体师生员工告知突发疫情以及重点注意事项和学校的后续安排等,及时通知校外师生员工做好个人防护,减少外出,主动向所在社区报备。在属地疫情防控部门未发布校园疫情信息前,全体师生员工不允许通过网络等公开发布校园疫情信息。二级学院、辅导员及团委组织发动班委会、团委学生干部等学生骨干,实时搜集上报学生思想动态,学校突发疫情领导小组适时决策,指挥落实安抚措施。
7.环境检测与消杀
后勤保障与消杀组参照《新冠肺炎疫情消毒技术指南》,配合属地疫情防控部门根据受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒;对教室、图书馆、宿舍、食堂、浴室、公共卫生间等重点场所加强通风消毒;停止使用中央空调、箱式电梯,及时清除消毒剂残留;严格加强生活垃圾消杀,日产日清,并做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。校内施工现场实行闭环管理,施工人员与校园实现物理隔离。
运送生活和防疫物资、生活垃圾等车辆的驾乘人员,与校内人员对接确认后,交验相关证明,配合体温检测,健康码和行程卡查验,出示24小时核酸阴性证明,办理登记手续后 ,方可进入校园,并封闭车门,将车辆停放到指定区域,配合完成消杀工作。
8.点对点物资保障——保证师生基本生活——适时调整服务保障措施
物资保障组做好防疫物资供应,第一时间分发N95口罩及防护服至一线工作人员,分发N95口罩至病例所在楼层全部宿舍或办公室,2小时内依次发放至师生及第三方人员。提供一次性医用口罩、体温计、洗手液、消毒液等必要疫情防控物品,并确保持续保障。
物资保障组做好餐饮保障,为师生员工提供健康安全的饮用水和食物, 严格食材供应渠道管控,保证食材供应质量、持续可靠、可追溯; 严格监管采购、验收、食品加工过程、食品销售、留样和餐饮器具消毒等重点环节;从严加强生活服务保障人员健康管理。
学校为中、高风险区时,食堂供餐立即停止堂食,由党员突击队员、青年团员突击队员采用无接触式配送到每个宿舍、办公室;提供充足的洗手消毒设施, 配备洗手液。
学校为低风险区时,食堂供餐应当采取:错峰就餐、单向流动、保持一米线,错位落座、减少交谈,提倡自带餐具、提供打包服务,即买即走,减少聚集。
物资保障组按照20天用量的生活物资和防疫物资,敦促食堂、超市、校医院足量储备、动态补给、保供稳价;做好校内生活消费品价格监控和新鲜水果供应,确保量足价稳,并提供线上订货,由党员突击队员、青年团员突击队员采用无接触配送方式提供服务。
按学校突发疫情应急领导小组指令,及时做好公共洗浴、快递服务的管控升级应对,或暂停服务。
9.线上日常教学——线上主题班会——线上云抗疫——线上文体活动(全时域)
根据属地疫情防控部门意见和省教育厅安排,暂停线下授课,教学运行组有序开展线上教学活动,充分运用腾讯会议、钉钉在线课堂、职教云、超星学习通等平台,开展直播、录播等形式多样的线上教学、线上讨论、答疑辅导等线上教学活动,确保云端教学质量。必要时可采取临时停课等有针对性的工作调整安排。具体时限根据疫情进展和风险评估动态调整。
二级学院党组织、辅导员每周至少三次开展线上主题班会、线上云抗疫及主题电影、线上健美操等文体活动,丰富学生宿舍封闭隔离生活内容,保证学生身心健康。
10.分类健康管理——加强健康监测(全时域)
根据流调和风险排查结果,健康监测及人员管理组对师生员工进行分类健康管理。新发现的密切接触者和密接的密接(次密接者)按照属地疫情防控部门要求进行立即转运、集中隔离和医学观察。一般接触者应做好登记,进行健康风险告知和个人健康监测。其他在校师生员工加强每日自我健康监测和个人防护, 查验健康码和行程卡,严格执行“日报告"、"零报告"制度,做到“一人一档”。
防疫一线人员和突击队员要合理安排作息时间,保障睡眠休息。
11.关心关爱学生心理健康——开展线上心理普查——排查重点人群——“一对一”帮扶疏导(全时域)
发生校园疫情时,心理危机干预组及时提供线上健康教育与心理咨询服务, 组织专家通过多种渠道对师生进行心理疏导,舒缓师生心理压力,防范心理危机事件,减少心理“次生灾害”,引导师生牢固树立“自己是健康第一责任人”意识。学校要发挥“家庭一班级一学院一学校”四级网络作用,组建心理个案重点关怀小队,对目标人群分类分层次开展精准心理健康指导。针对校园封闭管理实际, 面向全校师生和校外隔离学生,开通24小时疫情防控心理支持热线,开展全流程心理问题帮扶与救助,确保师生身心健康。对于集中隔离人员,通过微信、电话、邮件等形式及时提供心理健康指导,介绍可利用的心理服务资源,引导其缓解压力, 在有需求时及时提供必要的帮助。
12.实时关注舆情——开展抗疫主题宣讲——做好正面引导与负面处置——营造同心抗疫良好氛围(全时域)
宣传教育与舆情管控组,密切关注疫情防控形势的发展变化,强化校内舆情监测与引导,利用校内媒体和官方渠道,及时宣传疫情防控的注意事项、辟谣信息和重大舆情信息等,防止舆情发酵,预防群体性事件的发生。注意发现挖掘抗疫情典型,开展主题宣传报道,及时发布校内抗疫的正面事件与人物报道,开展抗疫主题宣传,及时播发疫情防控注意事项。发生重大舆情时及时上报学校突发疫情应急领导小组,并协同属地有关部门跟进处理,尽量降低、减小、消除不良影响。
13.关注师生需求——及时医疗救助——保障师生健康(全时域)
校内建立由学校疫情领导小组、校医、辅导员、宿舍管理员等相关人员组成的医疗救助网,接到求助申请后,与校医院或定点医疗机构联系、组织会诊和确定诊疗方案。如确需校外就医,严格按照“点对点”协作机制,专人专车,全程陪护,及时安排就近定点医院就医,并全程做好个人防护,落实闭环管理。
14.封控解除——有序恢复师生学习生活——开展正常线下教育教学——组织开展抗疫感人故事和优秀典型人物主题宣传(全时域)
待疫情得到控制后,在师生员工和校园公共卫生安全得到保障的前提下,根据学校所在地疫情联防联控机制的意见,学校防疫领导小组有序恢复师生正常学习和生活,对校园进行两轮全面消杀。对痊愈或按期解除集中隔离医学观察的师生,按规定完成居家健康监测、核酸检测结果阴性后方可返校。返校时,学校要查验由具备资质的医疗机构开具的相关证明。学校对抗疫过程中涌现的先进集体和个人进行表彰宣传,弘扬伟大抗疫精神,营造积极向善浓厚氛围。
(二)属地属于中、高风险区的应急处置
1.组织保障。在学校疫情防控应急领导小组的指挥下,全校一盘棋,上下一条心,始终强化应急指挥调度,确保组织到位。严格落实学校领导包二级学院,二级学院领导包年级,辅导员包班级的三级包保责任制,进行网格化管理,强化信息沟通和研判,果断决策,有力防控,确保校园安全稳定。配合好属地疫情防控部门落实封控和静态管理的各项相关要求和措施,加强沟通协调,共同筑牢疫情防控屏障。
2.人员保障。持续加强全校24小时值班值守,确保人员到位。学院主要领导、分管领导,院部处室中层干部和专职辅导员,后勤、物业、保卫等第三方人员均保证每天1/2人员24小时在校。党员突击队随时待命。
学校保卫部门严格落实校门值班值守,严格落实“一温两码一核酸”的检测检查制度。各部门其他人员值班值守,根据防疫实际工作需要机动安排,严格落实校园围墙包保巡防制度。
3.物资保障。持续加大防疫和生活物资采购与储备,确保物资到位。为满足静态管理下在校师生的正常生活需求,物资保障组要畅通渠道,加大采购,提前储备三周的防疫和生活物资,确保在校师生日常生活与防疫。同时要持续做好后续采购与供货,保供稳价,闭环运输,消杀配送。
4.运行保障。学校按要求认真组织线上教学,对标专业要求完善课程资源;通过心理健康自我调适的网络平台、24小时疫情防控心理支持热线等方式为全体师生提供心理援助服务,及时缓解负面情绪,保证师生心理健康;开展各类形式多样、内容丰富的校园文化活动,确保战疫期间第二课堂不掉线;利用校内媒体和官方渠道,大力宣传学校的疫情防控举措,贯彻落实上级决策部署,占领网络宣传阵地,全力保障网络舆论环境风清气正。
全校教职员工,特别是党员干部要冲锋在前,下沉一线,持续压紧压实疫情防控主体责任,严格遵守纪律规矩,克服麻痹思想,杜绝侥幸心理和松劲心态,切实将各项措施落实到位。校纪委同步开展疫情防控专项督察检查,严查各部门、党员干部在疫情防控工作中的违规违纪问题,坚持激励与惩戒并举,汇聚同心抗疫的强大合力。