为促进技能大赛引领教学改革，实现教学成果的普惠，落实学院国家级、省级、校级三级技能竞赛机制，提升我校技能大赛省赛、国赛水平和人才培养质量，建设地方技能型高水平大学，践行安徽省“三全育人”综合改革试点建设中“校企协同培养德智体美全面发展的，具有‘知行合一’和‘工匠精神’的时代新人”的要求。按照学校统一部署，应用工程学院于11 月 30 日至 12 月 25 日开展了第五届校园技能节活动。

为保障技能节能顺利开展，落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建、以赛促合”的技能大赛精神。学院高度重视，周密安排，成立了由院长张震、书记丁浩为组长的技能节领导小组，下设裁判组，竞赛事务组、竞赛服务组、技术保障组、纪检监察组和宣传报道组，“全方位、多维度”服务于此次比赛。

经过多次讨论，在充分总结举办2017年老澳门开门奖结果查询技能节（第四届），参与2018年安徽省职业院校技能大赛和全国职业院校技能大赛经验基础上，合理设置竞赛项目，编制竞赛方案，最终确定了在校内主赛场开展“电子产品设计与制作、现代电气控制系统安装与调试、建筑智能化系统安装与调试、自动化生产线安装与调试、工业机器人应用技术、PLC 应用技术、汽车检测与维修技术和电子产品芯片级维修”八个赛项，在汽车工业学校分赛场开展“汽车喷漆”赛项。

赛前，技术保障组提前检查了比赛场地，对比赛设备进行了检修，确保比赛顺利进行。按照赛项安排，九个赛项分别在各自场地有序展开。赛场内，选手们沉着应赛，认真严谨，不断超越，展现出了良好的技能素养和心理素质；裁判员敬业负责，一丝不苟，裁决公平专业；纪检监察组认真履职，对比赛各环节公平、公正进行监督。赛场外，竞赛事务组、竞赛服务组立足岗位，做好服务；宣传报道组工作到位，服务贴心，宣传报道及时，营造了浓烈的技能节氛围。

应用工程学院张震院长在接受技能节赛专访时表示，“今年的技能节参赛学生近400人次，占学院17、18级学生学生总数的62%。技能节的顺利举办，首先要感谢学校领导的关心、关怀；感谢学校职能部门的指导、帮助以及所有教职工和志愿者团队的辛勤付出。”他希望，通过技能节实现近些年的技能竞赛成果转化，促进教育教学水平和人才培养质量的提升，用比赛检验教育教学质量。他要求，要利用技能节活动为契机，为2019年省赛和国赛打下坚实基础，做好人才的选拔和培养，争取在2019年的比赛中再创佳绩。

裁判长张佑春老师对记者说：“比赛通过建筑智能化典型系统的项目训练，不仅培养了学生建筑智能化系统设计、安装、编程调试和维护的技术能力，还检验了学生的团队协作能力、计划组织能力、交流沟通能力和职业素养，为学生专业能力提升提供了很好的平台。”

参赛选手蔚后晨刚参加了“现代电气控制系统安装与调试”决赛，他表示，“技能大赛不仅培养了我的专业能力，也让我认识到了团队协作的重要性，我将不断努力，希望能有机会和小伙伴们在更高的舞台上展示。”

据悉，本届技能大赛学院将按照奖项总量控制原则，根据赛项报名人数比例确定获奖比例。

近年来，应用工程学院坚持将“大赛引领，以赛促教”融入到教育教学工作中，通过“工学结合”的方式不断提升学生的职业技能和素养，引导和培养学生树立新时代“工匠精神”；广大教师历年指导学生参加各级大赛的成果在日常教学中得到了良好的转化，惠及更多学生。此外，此次活动还为学院组织参加2019年安徽省技能大赛和全国职业院校技能大赛打下了坚实的基础。