为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，积极响应国务院、省政府关于深化高等学校创新创业教育改革的部署，加快推进高校创新创业教育改革，诠释工匠精神，推动教育教学改革，展示教学成果和学生风采。按照学校统一部署，12月23日，应用工程学院开展了第七届校园技能节活动。据悉，本届技能节共分预赛和决赛两个环节，预赛于12月9日-16日举行，决赛于12月23日举行。

为保障技能节顺利开展，形成“赛教融合”“赛训融合”的局面，深化学院内涵建设，提高人才培养质量。学院高度重视，精心组织，成立了由院长张震、书记丁浩为组长的技能节领导小组，下设裁判组，竞赛事务组、竞赛服务组、技术保障组、纪检监察组和宣传报道组，“全方位、多维度”服务于此次技能节赛事。

据悉，在赛项设置上，学院经过多次讨论，在充分总结了2019年老澳门开门奖结果查询技能节（第六届）和历年全省职业院校技能大赛、全国职业院校技能大赛经验的基础上，对标1+X职业技能等级证书及职业院校技能大赛试点赛的新规程、新技术、新要求，合理设置竞赛项目，编制竞赛方案，最终确定了“电子产品芯片级检测维修、工业机器人应用技术、集成电路开发及应用、电气控制系统安装与调试、制造单元智能化改造与集成技术、新能源汽车技术与服务、汽车检测与维修”七个赛项。

为达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的目的。赛前，学院认真准备，精心谋划，安排指导教师对学生进行集中培训、指导。技术保障组提前检查比赛场地，对比赛设备进行了检修，确保比赛顺利进行。按照赛项安排，七个赛项分别在各自场地有序展开。初赛赛场，选手们展开激烈竞赛，角逐各赛项决赛名额。决赛赛场，选手们沉着应赛、细致严谨，展现出了良好的技能素养和心理素质；裁判员敬业负责，裁决公正、公平、专业；纪检监察组认真履职，对比赛各环节严格监督。赛场外，竞赛事务组、竞赛服务组立足岗位，热心服务；宣传报道组工作到位，报道及时，营造了浓郁的技能节氛围。据了解，经过学院精心组织和广泛动员，学院技能节已成为学生自我技能展现的重要平台，选手们参赛热情高涨，学院 19级和20级共有318人次参加了预赛选拔，约占两个年级总人数的50%。据悉，本次技能节7个赛项共评选出一等奖20名、二等奖28名，三等奖42名，优秀奖若干。

近年来，应用工程学院积极落实国家级、省级、校级、院级四级技能竞赛机制，牢固树立新发展理念，坚持改革引领、突出问题导向、把握质量标准，优化赛项设置，将“大赛引领，以赛促教”融入到教育教学工作中，持续深化安徽省“三全育人”综合改革试点院系建设，不断提升学生职业能力和素养。广大教师历年指导学生参加各级大赛的成果在日常教学中得到了良好的转化，惠及更多学生。此外，校园技能节还为学院组织参加2021年安徽省技能大赛和全国职业院校技能大赛打下了坚实的基础。（撰稿：胡正飞 审核：张震）