为了进一步提升学生的专业能力，按照学院的统一部署，由艺术设计学院承办的2024年校技能竞赛节婴幼儿照护、视觉艺术设计、花艺、手工技能、环境艺术设计五个赛项的比赛工作圆满结束。
五个赛项积极对接国赛，参赛面广，其中11月20日“手工技能“赛项率先拉开帷幕，活动取得圆满成功。为学生提供了展示才华的平台，结合了职业技能的实用性与手工艺的艺术性，挖掘和培养手工艺领域的技能人才，促进技艺的传承与创新。
11月25日，“花艺”赛项也得到了高度赞赏。本次“花艺“技能竞赛旨在落实学校工作计划，强化我院师生专业技能水平，选拔、培养一批优秀技能选手，与省赛、国赛、世赛接轨，营造“重技能、练技能、比技能“的浓厚校园文化氛围。
12月10日，通过学院内的广泛宣传，“环境艺术设计”获得了众多学生的积极响应。竞赛内容为园艺设计制图及后期效果图表现等内容，以培养符合现代工程类设计要求的高素质、高技能的创新型人才为目标，通过项目竞赛，提升学生的职业能力培养，做到德技并修。
12月11日，举办了“视觉艺术设计”赛项的比赛，赛项以安徽省级技能竞赛规程为标准进行设计，通过本次校赛，很好的检验了学生的实操能力和创新能力，挖掘了一批有潜力的优秀学生，参赛者可以了解行业最新动态和趋势，学习先进的设计理念和技巧，从而提升自己的设计水平。
12月14日，在艺术设计学院举办了“婴幼儿照护”赛项决赛，表现彰显出对学前教育的深刻理解和热爱。评委们特别强调了选手们在幼儿园教师综合技能测评项目中展现的才艺和创造力，以及在幼儿教师职业素养测评项目中展现的专业素养和教育情怀。
此次校赛将进一步激发扩大学生努力学习、提高专业水平地积极性，为进一步提高我校实践教学水平，提高人才培养质量发挥积极作用。艺术设计学院将继续举办技能竞赛活动，为学生提供更多展示自己才能和交流学习的机会。（撰稿：张翌 审核：魏芬）